Admin ¿Qué poner en adecuaciones curriculares?
Adaptaciones curriculares
- Adecuar los objetivos, contenidos y criterios de evaluación.
- Priorizar determinados objetivos, contenidos y criterios de evaluación.
- Cambiar la temporalización de los objetivos y criterios de evaluación.
- Eliminar objetivos, contenidos y criterios de evaluación del nivel o ciclo correspondiente.
¿Que se entiende por adecuaciones curriculares de acceso para NEE?
Adaptaciones Curriculares de Acceso al Currículo: Son modificaciones o provisión de recursos espaciales, materiales, personales o de comunicación que van a facilitar que algunos alumnos con necesidades educativas especiales puedan desarrollar el currículo ordinario, o en su caso, el currículo adaptado.
¿Cómo hacer adaptaciones curriculares para niños con NEE en el aula?
Pasos para elaborar una Adaptación curricular
- Revisar la evaluación diagnóstica, Neuropsicológica.
- Informe pedagógico.
- Evaluación psicopedagógica (orientadora educativa).
- Lectura y análisis de las competencias.
- Adecuaciones a los contenidos de logros, tomando en cuenta los contenidos y las competencia.
¿Cuáles son las adecuaciones?
Las adecuaciones van desde ajustes o modificaciones sencillas de la programación del aula, hasta cambios significativos que se apartan considerablemente del trabajo que desarrolla la mayoría del alumnado.
¿Cuáles son las adecuaciones de acceso?
Adecuación de Acceso: Son las modificaciones o provisión de recursos especiales, materiales o de comunicación dirigidas a algunos alumnos (especialmente a aque- llos con deficiencias motoras, visuales y auditivas) para facilitarles el acceso al currículo regular o, al currículo adaptado, si fuera el caso.
¿Qué es el NEE?
Se considera que un alumno o alumna manifiesta Necesidades Educativas Especiales (NEE) cuando requiere, durante un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas por presentar una discapacidad, un Trastorno del espectro del autismo (TEA) o un Trastorno Grave de …
¿Cómo se desarrolla las adaptaciones curriculares en el aula?
Adaptaciones curriculares de aula. Intentan dar respuesta a las necesidades educativas especiales de los alumnos de un grupo-aula. Son el conjunto de decisiones educativas que se toman desde la programación de aula para elaborar la propuesta educativa para un determinado alumno.
¿Qué niños pueden tener adaptaciones curriculares?
Cualquier alumno puede necesitarlas en un momento concreto y se aplican, por ejemplo, a niños con TDAH o dislexia a los que se facilita otro tipo de examen, aunque con los mismos contenidos que sus compañeros, para que puedan superar sus dificultades.