Admin ¿Qué es el currículum para Ángel Díaz Barriga?
“El currículo fue concebido como una forma de organización y un instrumento de eficiencia social; es decir, una estructura organizativa impuesta por las autoridades educativas para «ordenar» la conducta de la escolaridad”. 2 DIAZ BARRIGA, Ángel: El currículo escolar. Surgimiento y perspectivas.
¿Cuáles son los aspectos propuestos para el diseño curricular de Díaz Barriga?
Diaz-Barriga establece que hay tres dimensiones para estructuras el contenido de un plan curricular:
- El nivel epistemológico, que se refiere a la manera en que se concibe el conocimiento.
- El nivel psicológico que se refiere a las explicaciones teóricas del aprendizaje.
¿Cuáles son las propuestas curriculares?
La Propuesta curricular es un documento de referencia propio de cada centro educativo y de cada etapa. La Propuesta curricular recoge los aspectos educativos y organizativos que orientan el trabajo y la toma de decisiones para el logro de los objetivos propuestos.
¿Qué es el currículum de la enseñanza?
El currículo (del latín curriculum -«carrera»-, en plural curricula) es el plan de estudios o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos de la educación escolar; es decir, los aspectos …
¿Cuáles son los pasos para el diseño curricular?
Son características de un currículo basado en competencias:
- Adoptar una estructura modular.
- Desarrollar un enfoque integrador respecto de todas sus dimensiones.
- Estructurarse en torno a logros complejos y completos que deben poseer los estudiantes.
¿Qué elementos componen un diseño curricular?
ELEMENTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO • Podemos considerar elementos básicos del currículo al conjunto de componentes mínimos que integran cualquier currículo educativo: – los objetivos, – los contenidos, – la metodología y – la evaluación.
¿Cuál es la propuesta curricular del nuevo modelo educativo?
La Propuesta curricular plantea la organización de los contenidos programáticos en tres grandes componentes: Aprendizajes clave, Desarrollo personal y social y Autonomía curricular. De entrada, se plantea como referente inicial las evaluaciones estandarizadas, y luego los maestros. ¿Qué es un aprendizaje clave?
¿Cómo se hace una propuesta curricular adaptada?
Propuesta Curricular Adaptada Para elaborarla se deben tomar en cuenta las principales necesidades del alumno, identificadas en la evalua- ción psicopedagógica. Asimismo, se debe considerar la planeación que el maestro tiene para todo el grupo, basada en el Plan y Programas de Estudio vigente.
¿Qué es una secuencia didáctica según autores?
Concebimos las secuencias didácticas, como «conjuntos articulados de actividades de apren- dizaje y evaluación que, con la mediación de un docente, buscan el logro de determinadas metas educativas, considerando una serie de recursos» (Tobón, Pimienta y García, 2010: 20).