Admin ¿Cuándo se creó el CNB en Honduras?
En el año 2003 se elaboró el Diseño del Currículo Nacional Básico que se distribuyó a nivel nacional en el 2005 y a partir del cual se están generando importantes materiales educativos en la actualidad. 1 PREAL – FEREMA. 2006. Informe de Progreso Educativo: Honduras.
¿Qué es el currículo nacional basico?
Establece los objetivos y fundamentos curriculares de la educación nacional. Determina las capacidades, competencias, conceptos, destrezas, habilidades y actitudes que deben lograr los estudiantes en todos los niveles, ciclos y/o modalidades del Sistema Educativo Nacional.
¿Qué es la CNB?
El Curriculum Nacional Base –CNB– es el documento guía en el que se definen las competencias, indicadores de logro y contenidos que el estudiante debe alcanzar, al culminar el tercer grado del Nivel de Educación Primaria.
¿Qué es el CNB y cuál es su función?
E l Currículo Nacional Básico (CNB) es el instrumento normativo que establece las capacidades, competencias, conceptos, destrezas, habilidades y actitudes que debe lograr todo sujeto del Sistema Educativo Nacional en los niveles, ciclos y/o modalidades que rectora la Secretaría de Educación.
¿Cuándo se usa el CNB?
El Curriculum Nacional Base –CNB– orienta al docente sobre los aprendizajes comunes mínimos que los estudiantes deben adquirir en sexto grado de primaria y, junto con los estándares educativos sirven para verificar cuánto deben saber y saber hacer los estudiantes.
¿Cómo está estructurado el currículo Nacional Básico?
El Currículo Nacional Básico está organizado en áreas curriculares relacionadas con objetivos generales de cada nivel y ciclo; orienta además sobre la funcionalidad de los diferentes elementos curriculares.
¿Cuáles son las fuentes y fundamentos del currículum?
FUENTES Y FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO 1. Fuentes Las fuentes del currículo son: El alumno, el contexto-sociocultural y las áreas del saber, pues de ellos emana el contexto del currículo. El alumno provee información relativa a su » ser social» y «ser individual».
¿Cuáles son los ciclos de la educación básica?
1.5 Educación Básica Regular Ciclo I: Comprende el nivel inicial no escolarizado de 0-2 años. Ciclo II: Comprende el nivel inicial escolarizado de 3-5 años. Ciclo III: Comprende el nivel primaria de primer y segundo grado. Ciclo IV: Comprende el nivel primaria de tercer y cuarto grado.
¿Qué grados incluye la educación básica?
La educación básica está integrada por tres niveles: preescolar, primaria y secundaria. En sus tres grados, en la educación preescolar se atiende a niños de tres a cinco años.