¿Cuáles son los procedimientos evaluativos?
¿Qué son los procedimientos evaluativos? Son las grandes categorías y/o técnicas que nos permiten recoger información sobre la marcha del proceso enseñanza-aprendizaje y desarrollo del alumno.
¿Cuáles son los procedimientos e instrumentos de evaluación?
Los procedimientos e instrumentos de evaluación, en el caso de esa evaluación continua, serán la observación y seguimiento sistemático del alumno, es decir, se tomarán en consideración todas las producciones que desarrolle, tanto de carácter individual como grupal: trabajos escritos, exposiciones orales y debates.
¿Cuál es el procedimiento de preparación del instrumento?
La elaboración de un instrumento se presenta en dos fases: una fase cualitativa que es la elaboración del contenido, se presentan las preguntas o ítems, y otra fase cuantitativa que es la evaluación de las propiedades métricas de ese contenido, o sea el conjunto de preguntas o ítems.
¿Cómo se agrupan las técnicas de evaluación?
Técnicas de Evaluación (alternativa, auténtica, constructiva)
- Técnicas de Evaluación Alternativa.
- Diario de reflexión.
- Técnicas de Observación.
- a) Lista de verificación.
- b) Registro Anecdótico.
- Autoevaluación y Coevaluación.
- Entrevista.
- Portafolio.
¿Cuáles son los tipos de evaluación?
¿De qué formas se puede evaluar el aprendizaje?
- Evaluación diagnóstica (también denominada preevaluación)
- Evaluación formativa.
- Evaluación sumativa.
- Evaluación por medias.
- Evaluación basada en objetivos.
- Evaluación intermedia o de referencia.
¿Qué es un instrumento de medición en investigación?
Instrumento de medición Recurso que utiliza el investigador para registrar información o datos sobre las variables que tiene en mente. Un instrumento de medición adecuado es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente los conceptos o las variables que el investigador tiene en mente. 5.
¿Qué son las técnicas de evaluación?
Técnicas de evaluación: «estrategias que utiliza el evaluador para recoger sistemáticamente información sobre el objeto evaluado. Pueden ser de tres tipos, la observación, la encuestación (entrevistas) y el análisis documental y de producciones» (Rodríguez e Ibarra, 2011: 71-72).
¿Cuáles son las técnicas de evaluación educativa?
Entre ellas se incluyen:
- Debate.
- Diario.
- Ensayo.
- Portafolios.
- Desarrollo de proyectos.
- Solución de problemas.
- Resolución de casos.
- Técnica de pregunta.