Admin ¿Cuáles son las configuraciones de apoyo en educación especial?
Las configuraciones prácticas que pueden adoptar los apoyos educativos son: atención, asesoramiento y orientación, capacitación, provisión de recursos, cooperación y acción coordinada, seguimiento e incluso investigación.
¿Cuáles son las configuraciones de apoyo?
Las configuraciones de apoyo son estrategias educativas: al pensarlas como educativas las estamos pensando como intervención. Son apoyos que procuran contribuir a la toma de decisiones: una vez más hace referencia a la intervención educativa y también al trabajo en equipo.
¿Qué son las configuraciones didácticas Según Litwin?
Las configuraciones didácticas son la expresión de las prácticas en la enseñanza universitaria, en las que confluyen no sólo los contextos sino también las construcciones personales de los docentes; este concepto lo explica Litwin (1997) de la siguiente manera “la configuración didáctica es la manera particular que …
¿Cuáles son los ajustes razonables en educación especial?
Los Ajustes Razonables son todas las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos …
¿Qué son las configuraciones didacticas en el nivel inicial?
Entendemos la configuración didáctica como la mane- disciplina de que se trata, el estilo de negociación de ra particular que despliega el docente para favorecer los significados que genera, las relaciones entre la práctica y la teoría que involucran lo metódico y la particular relación entre el saber y el ignorar.
¿Qué es la buena enseñanza para Litwin?
Para Litwin (2), la buena enseñanza se relaciona con «la manera particular que despliega el docente para favorecer los procesos de construcción del conocimiento. [Se evidencia] una clara intención de enseñar, de favorecer procesos de construcción del conocimiento».
¿Qué significan las configuraciones de apoyo? Se definen como el conjunto de andamiajes organizados y planificados desde el sistema educativo para hacer accesible el contexto educativo. Se deciden en base a la evaluación multidimensional de lo que la persona requiere en relación al contexto y las barreras detectadas.
¿Cómo integrar la tecnología en el aula?
Consejos para introducir la tecnología en el aula
- Identifica y determina los objetivos y necesidades educativas de tu alumnado.
- Encuentra un partner TIC ideal.
- Fomenta el trabajo grupal dentro del aula.
- No tengas miedo a cambiar, ¡atrévete!
- Implica a tus compañeros, capacítense.
- No trabajes sólo, apóyate en tu colegio.
¿Qué es Mai en educación?
Maestro/a de apoyo a la inclusión (MAI): su práctica se desarrolla colaborando y sosteniendo los proyectos de inclusión de algunos alumnos/as que concurren a los establecimientos de los diferentes niveles del sistema educativo.
¿Qué son las configuraciones de acceso?
Adaptaciones Curriculares de Acceso al Currículo: Son modificaciones o provisión de recursos espaciales, materiales, personales o de comunicación que van a facilitar que algunos alumnos con necesidades educativas especiales puedan desarrollar el currículo ordinario, o en su caso, el currículo adaptado.
¿Qué son los apoyos específicos?
Son los apoyos técnicos o personales específicos para el alumno, por ejemplo: auxiliares auditivos, prótesis, material didáctico adaptado, lentes, lupas, tableros de comunicación, sillas de ruedas y mobiliario específico, entre otros.
¿Qué tecnología se deberían incorporar al sistema educativo?
Los nuevos modelos educativos han sido creados bajo la consciencia de que el futuro de nuestra sociedad depende de tres áreas tecnológicas, a saber: programación, robótica e impresión 3D.
¿Cómo integrar la tecnología?
Cómo integrar con éxito la tecnología en el aula
- ser intencional.
- concéntrese en integraciones perfectas.
- sepa cómo usar su tecnología.
- no limite su tecnología.
- no se olvide del software.
- Recuerde que la tecnología es sólo una herramienta.
¿Qué es la interdisciplinariedad en la educación?
La interdisciplinariedad puede verse como una estrategia pedagógica que implica la interacción de varias disciplinas, entendida como el diálogo y la colaboración de éstas para lograr la meta de un nuevo conocimiento (Van del Linde, 2007).
¿Qué es el dispositivo educativo de Inclusión?
Dispositivos educativos de inclusión: La orientación de la trayectoria escolar de los/as niños/as con discapacidad comienza en el Nivel Inicial, y es a partir del momento de la matriculación que deben diseñarse estrategias educativas que promuevan el trabajo conjunto del Nivel con las Modalidades de Psicología …
¿Qué son las configuraciones didácticas en el nivel inicial?