Admin ¿Cuál es la relacion entre la didáctica general y especifica?
La Didáctica General estudia los principios y normas generales de instrucción, enseñanza y aprendizaje. La Didáctica Especial considera los principios y normas especiales de institución, enseñanza y aprendizaje, de acuerdo con ciertas circunstancias y condiciones.
¿Qué es la didáctica general según camilloni?
Como disciplina teórica (Camilloni, 2007), la didáctica supone el estudio de la acción del docente en el aula, los fundamentos de esa actuación, para llegar a un punto en el que las prácticas de enseñanza resulten optimizadas, en beneficio de los actores de los procesos de la enseñanza.
¿Por qué la didáctica general no puede reemplazar a las didácticas específicas y viceversa?
Concluye que “La didáctica general no puede reemplazar a las didácticas específicas ni éstas a aquella. Constituyen una familia disciplinaria con una fuerte impronta de rasgos comunes”. “La didáctica no es un árbol, es una gran red de conocimientos y de producción de conocimientos.”
¿Qué plantea Alicia Camilloni sobre el saber didáctico?
La enseñanza de acuerdo con estos autores está sujeta y coartada. Si pensáramos que enseñar es fácil, que el profesor nace o no con talento; si pensáramos que todo está bien en la educación o es poco lo que se puede hacer, entonces construir conocimientos didácticos sería una tarea sin sentido.
¿Qué son las didácticas específicas?
La didáctica especial, también denominada específica, es aquella que estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio. En fin, cada disciplina según sus particularidades determina el modo específico de dirigir su propio proceso de enseñanza aprendizaje.
¿Qué es la materia didáctica general?
La Didáctica General , está destinada al estudio de todos los principios y técnicas válidas para la enseñanza de cualquier materia o disciplina. Estudia el problema de la enseñanza de modo general, sin las especificaciones que varían de una disciplina a otra.
¿Qué es la didáctica general?
Entendemos la didáctica general como una disciplina teórica que tiene como propósito estudiar las prácticas de la enseñanza. Por tratarse de una disciplina ligada al campo social, la Didáctica refleja a través de la historia, diversos modos de concebir la enseñanza.
¿Qué quiere decir la didáctica no es un árbol?
Quiere decir que la educación lo forma a partir de las decisiones que se toman respecto de qué cosas se le muestran, cómo se las van a mostrar, cómo las va a pensar, qué tiene que recordar, cómo tiene que organizar su sistema de pensamiento, cómo se van a desarrollar sus intereses.
¿Qué quiere decir la didactica no es un árbol?
¿Que didactica se basa en la búsqueda y rasgos comunes del contexto educativo?
La didactica general tiene una minarada general que busca principios y rasgos comunes en los procesos de enseñar y su relacion con el proceso de aprender. No diferencia los campos de conocimiento, niveles de la educacion, edades o tipos de conocimientos.
¿Por qué y para que la didáctica camilloni?
La didáctica es necesaria porque se puede enseñar mejor en cualquier campo del conocimiento y ello está sujeto a una revisión y reflexión constante de los currículos, las estrategias de enseñanza, los contenidos, las evaluaciones, las posturas de quien enseña y quien aprende; así, la didáctica es una disciplina teórica …
¿Qué es la didáctica según camilloni PDF?
* La didáctica es una disciplina que habla de la enseñanza y; por ello, que se ocupa del estudio y el diseño del currículo, de las estrategias de enseñan- za, de la programación de la enseñanza de los problemas de su puesta en práctica y de la evaluación de los aprendizajes y de la enseñanza.
Quinta tesis: Si bien la Didáctica General tiene como fin desarrollar un modelo tan comprehensivo como sea posible, esto no significa que estos modelos puedan incluir el proceso instruccional completo, en su totalidad. Los modelos de las Didácticas de las disciplinas pueden estar elaborados con más detalle en razón de su especificidad propia.
¿Qué es el capítulo 1 de la didáctica?
RESUMEN DEL CAPÍTULO 1 TITULADO: JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA Por Alicia R.W. de Camilloni. El capítulo busca responder a la pregunta ¿por qué y para qué la didáctica?
¿Cuál es la relación entre didáctica general y Didáctica Especial?
El didacta alemán Wolfbang Klafki ofrece una síntesis interesante de las que, a su juicio, son las relaciones entre didáctica general y didácticas especiales. Al respecto, formula cinco tesis (citado en Kansanen y Meri, 1999): Primera Tesis: La relación entre Didáctica general y Didácticas de las disciplinas no es jerárquica por naturaleza.
¿Cuáles son las vinculaciones entre la didáctica y la didáctica general?
Sus vinculaciones son mucho más intrincadas. Si seguimos las orientaciones que ha tenido la construcción del conocimiento de la didáctica general y los procesos de desarrollo del conocimiento en las didácticas de las disciplinas, observamos que esos procesos son asincrónicos.
Se puede sintetizar que la didáctica general está más cerca de las teorías del aprendizaje y los procesos de cognición y las didácticas específicas están más cerca de la práctica, debido a que está determinada por los contenidos, las edades, el nivel educativo.
¿Qué es la didáctica específica según camilloni?
¿Qué son las didacticas específicas PDF?
Las didácticas específicas son parte significativa de la didáctica general, formas de su concreción. Su objeto es hacer educativo el conocimiento que les concierne en cada caso. La dificultad estriba en la forma de su comunicación.
¿Cuáles son los tipos de didáctica?
Cabe distinguir:
- Didáctica general, que se centra en definir formas sistemáticas de enseñanza; mediando entre los objetivos sociales de la escolaridad y las capacidades de los alumnos.
- Didáctica específica, que se enfoca en las normas y métodos aplicables para el aprendizaje de una materia en específico.
¿Qué es y que estudia la didáctica general?
Qué es la didáctica general La idea de didáctica general, en este marco, está vinculada a la disciplina que se centra en el análisis de los métodos y las técnicas de enseñanza. Su objeto de estudio, por lo tanto, son todos los elementos que forman parte del proceso de instrucción y aprendizaje.
¿Cuál es la función de la didáctica general?
La didáctica general puede definirse como la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, de manera que los conocimientos lleguen de una forma eficaz a los educados, que suelen ser los niños.
¿Qué es la didáctica específica según autores?
Una “Didáctica Específica” es un sistema de ciencia que estudia la fenomenología suscitada por las acciones que se aplican para la comunicación educativa o social, a partir de un campo referencial de conocimientos.
¿Cuáles son las dos expresiones de la didáctica?
Qué es Didáctica: En este sentido, la didáctica tiene dos expresiones: una teórica y otra práctica.
¿Qué es la didáctica en el aula?
La didáctica involucra las estrategias de enseñanza y de aprendizaje conjuntamente. En este sentido, las estrategias de enseñanza se refieren al diseño, programación, elaboración y formulación de contenidos de aprendizaje de forma verbal o escrita.
Diferencia entre Didáctica General y Didáctica Específica DIDÁCTICA GENERAL DIDÁCTICA ESPECÍFICA Es utilizada para el aprendizaje de toda Está diseñada para una materia o asignat Define los principios y normas generales Establece diferencias entre los métodos
¿Qué es la didáctica específica?
Didáctica Específica. Las didácticas específicas requieren de la comprensión de fundamentos que respondan a los problemas de enseñanza y aprendizaje de cada asignatura y puedan dar respuesta de: ¿Qué?; ¿Para qué? ¿Cómo enseñar y evaluar? Son de reciente aparición en los campos de conocimiento y se trata de una especialización de las diferentes