¿Cuál es el participio del verbo corregir?
corregido/correcto. corrija él/ella/Ud.
¿Qué tipo de verbo es corregir?
El verbo corregir [co-rre-gir] tiene una conjugación verbal irregular y es pronominal, es decir que se puede conjugar de manera reflexiva como corregirme, corregirte, corregirse, corregirnos, corregiros y corregirse.
¿Cuál es el infinitivo de corregir?
Conjugación del verbo corregir
| Infinitivo | corregir |
|---|---|
| Gerundio | corrigiendo |
| Participio | corregido |
¿Cuáles son los verbos para un mapa conceptual?
Lista de conectores para mapas conceptuales
| Adición | Y, también… |
|---|---|
| Tiempo | Cuando, finalmente, después, en cuanto, hasta que… |
| Espacio | En, en el medio, en el fondo… |
| Comparación | Como, más, que, menos |
| Continuación o énfasis | Además, incluso, así pues… |
¿Cuál es el participio de cubrir?
Conjugación del verbo cubrir
| Infinitivo | cubrir |
|---|---|
| Gerundio | cubriendo |
| Participio | cubierto |
¿Cuál es el participio de vender?
Conjugación del verbo vender
| Infinitivo | vender |
|---|---|
| Gerundio | vendiendo |
| Participio | vendido |
¿Cuál es el infinitivo de amar?
1 Formas no personales
| INFINITIVO | PARTICIPIO | |
|---|---|---|
| simples | amar | amado |
| compuestas | haber amado |
¿Qué es corrijamos?
1. quitar o rectificar los errores o inexactitudes Ya han corregido todas las faltas ortográficas del texto. 2.
¿Cuál es el infinitivo de Amare?
Conjugación del verbo amar
| Infinitivo | amar |
|---|---|
| Gerundio | amando |
| Participio | amado |
¿Que ustedes corrijan?
imperativo afirmativo
| (tú) | corrige |
|---|---|
| (usted) | corrija |
| (nosotros/nosotras) | corrijamos |
| (vosotros/vosotras) | corregid |
| (ustedes) | corrijan |
¿Cuáles son los conectores de un mapa conceptual?
Y, además, también, asimismo, también, por añadidura, igualmente. Encima, es más, más aún. Incluso, hasta, para colmo. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados.
¿Cómo se realiza la lectura de un mapa conceptual?
Lectura del mapa Establece la relación entre todos los conceptos principales y se leen de manera lógica, de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Falta la relación entre uno o dos de los elementos que conforman el mapa conceptual por lo que la lectura no es clara.