¿Qué instituciones educativas se hicieron en la época de Cárdenas?
El líder mexicano creó instituciones educativas y culturales como el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Escuela Nacional de Educación Física, el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), el Museo Nacional de Historia o el Colegio de México (Colmex), los cuales fueron pilares para el progreso académico …
¿Cómo era la educación en el gobierno de Lázaro Cárdenas?
Durante el gobierno de Lázaro Cárdenas del Río (1934–1940) se puso en vigor la reforma educativa que implantó la educación socialista en México, con base en las reformas que se hicieron al Artículo 3º constitucional.
¿Cuál es la política de Estado del gobierno de Lázaro Cárdenas?
Quizá la decisión de política pública más representativa de la administración Cárdenas del Río es la expropiación petrolera. jugaban un papel clave, Cárdenas decretó la expropiación el 18 de marzo de 1938, y se creó Petróleos Mexicanos (Pemex).
¿Cómo se le llamo a la Escuela de educación Física surgida en la época cardenista en México fundada en el año de 1936?
A lo largo del periodo cardenista la escuela rural mexicana y sus principales artífices, los maestros y los pobladores de las comunidades en las que éstos trabajaban, dieron copiosas muestras de tolerancia y capacidad de diálogo.
¿Cómo se llamaba la política educativa de Cárdenas?
Cárdenas no sólo es famoso por la expropiación petrolera, su visión fue más allá de la industria energética e incluía la educación.
¿Cómo es la educación en el socialismo?
En el socialismo la educación queda en manos del Estado, al igual que el resto de los servicios públicos esenciales. Con eso se evita que exista una educación privilegiada para ricos y otra deficiente para pobres.
¿Cuál fue el modelo economico de Lázaro Cárdenas?
Política Económica: Los objetos básicos de la política económica del gobierno de Lázaro Cárdenas fue el alcanzar la independencia económica y el progresivo nivela miento de las clases sociales e implicaba la intervención del estado en la economía.
¿Qué dependencia se creó para mejorar la educación?
El poderoso Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de la República Mexicana (STERM), creado en febrero de 1938, sería un pilar en la construcción del entramado burocrático que en adelante se haría cargo del funcionamiento de la educación pública.
¿Qué beneficios se obtuvieron en torno al derecho a la educación?
El derecho a la educación es un derecho humano indispensable para el ejercicio de otros derechos humanos. La educación de calidad tiene por objeto el desarrollo completo de los seres humanos. La educación de calidad disminuye la brecha de género en beneficio de las niñas y las mujeres.
¿Qué ocurrió durante la presidencia de Lázaro Cárdenas?
En materia de obras públicas, durante la presidencia de Lázaro Cárdenas se amplió y modernizó la red de ferrocarriles administrada por la compañía Ferrocarriles Nacionales de México, también creada por decreto presidencial en este periodo. Asimismo, se construyeron nuevas carreteras y se modernizaron las existentes lo que benefició el comercio
¿Cuáles fueron las acciones realizadas por el general Lázaro Cárdenas?
Las acciones realizadas por el general Lázaro Cárdenas en favor del país y de sus “clases desposeídas” apresuraron el ritmo del tiempo mexicano, alteraron el cambiante pulso de la experiencia de los hombres y removieron expectativas de progreso, justicia, libertad e independencia surgidas desde décadas atrás.
¿Cómo fue el gobierno de Cárdenas?
Desde el mismo comienzo de su periodo presidencial y bajo el lema “México para los mexicanos”, Cárdenas delineó una política de gobierno independiente, revolucionaria y con especial énfasis en lo social. De hecho su más grande interés era hacer cumplir los artículos de la constitución de 1917 referidos a este aspecto.
¿Cuál es el legado de Cárdenas a la vida republicana?
Aun así el legado de Cárdenas a la vida republicana y en especial a la lucha social, es imborrable al punto de que su sexenio en el poder sigue siendo considerada una de las más florecientes épocas de la historia nacional.