Admin ¿Qué dice la OMS sobre la discapacidad?
Según la OMS (Organización Mundial de la Salud), la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una relación estrecha y al límite entre las características del ser humano y las características del entorno en donde vive.
¿Qué es la discapacidad motora según la OMS?
“Se considera discapacidad motora a un término global que hace referencia a las deficiencias en las funciones y estructuras corporales de los sistemas osteoarticular y neuro- musculotendinoso (asociadas o no a otras funciones y/o estructuras corporales deficientes), y las limitaciones que presente el individuo al …
¿Cómo está la discapacidad en el mundo?
Más de mil millones de personas viven en todo el mundo con alguna forma de discapacidad; de ellas, casi 200 millones experimentan dificultades considerables en su funcionamiento. En los años futuros, la discapacidad será un motivo de preocupación aún mayor, pues su prevalencia está aumentando.
¿Qué es la inclusión en salud?
La salud inclusiva abarca una gama de enfoques que incluyen la accesibilidad, pero también aborda y reduce el estigma y las actitudes, la discriminación y la planificación de los servicios. Todas las personas tienen derecho a la salud, incluidas las personas con discapacidad.
¿Qué es inclusión social según la Unesco?
Según la Unesco (citado en Moliner, 2013), es: el proceso de abordar y responder a la diversidad de necesidades de todos los alumnos a través de prácticas inclusivas en el aprendizaje, las culturas y las comunidades y reducir la exclusión dentro de la educación.
¿Qué pueden tener las personas con parálisis cerebral?
Las personas con parálisis cerebral pueden tener dificultades para caminar. También pueden tener problemas realizando tareas como escribir o usar tijeras. Algunas tienen otras afecciones médicas, como trastornos convulsivos, o discapacidad mental.
¿Cuándo pueden aparecer los signos de parálisis cerebral?
Los signos suelen aparecer en los primeros meses de vida. Pero, en ocasiones, se puede demorar obtener un diagnóstico hasta después de los dos años. A menudo, los bebés con parálisis cerebral tienen retraso en el desarrollo. Son lentos para alcanzar los hitos del desarrollo, como aprender a darse la vuelta, sentarse, gatear o caminar.
¿Qué es la parálisis cerebral en los niños afroamericanos?
La parálisis cerebral es más común en los niños que en las niñas. Afecta a los niños afroamericanos con más frecuencia que a los blancos. Ciertas afecciones o eventos médicos que pueden ocurrir durante el embarazo y el parto que pueden aumentar el riesgo de que un bebé nazca con parálisis cerebral, incluyendo:
¿Cómo aprenden los niños con parálisis cerebral leve?
Algunos niños que tienen parálisis cerebral leve aprenden a caminar y correr, pero lo hacen un poco más tarde que otros niños. Otros niños con parálisis cerebral pueden aprender a caminar con la ayuda de dispositivos, como un caminador o dispositivos ortopédicos para piernas. Igualmente, otros pueden usar una silla de ruedas.