Admin ¿Cuántas horas lectivas tiene un profesor?
El horario completo son 20 lectivas, 7 complementarios, 5 horas de cómputo mensual y 7,5 horas de libre disposición. El total, son las 37,5 horas de trabajo semanal.
¿Qué es el horario docente?
Es la unidad de medida del trabajo docente en los programas educativos y planes de estudio; equivale a una hora de clase a la semana.
¿Cuál es el horario de un profesor de primaria?
La jornada semanal del personal en centros de Educación Infantil y Primaria será de 35 horas semanales distribuidas de lunes a viernes.
¿Qué es una plaza por hora semana mes?
Plaza por Hora-Semana-Mes (HSM) Este tipo de plazas se ofertan, en su mayoría, para el personal docente que labora en educación secundaria y media superior. Este tipo de plazas se denomina de esta manera, porque se paga por hora de trabajo.
¿Qué es el concepto de permanencia en los estudios universitarios?
Cabe mencionar que el concepto de «permanencia» en los estudios universitarios posee un significado compartido por la literatura, asociándolo a la acción de finalizar un programa formativo, lo que en algunas naciones se conoce como retención. Por el contrario, el concepto de «abandono» posee diversas acepciones y es más complejo de definir.
¿Quién es el profesor de la enseñanza-aprendizaje?
En este sentido el profesor es fundamental para el proceso la enseñanza-aprendizaje ya que es quien se involucra de manera directa con los niños, además de elaborar material, hacer planeación de clases, evaluar el avance de cada uno de los alumnos.
¿Cuáles son las dificultades para graduarse de la Universidad?
Para contextualizar, las estadísticas a nivel internacional evidencian importantes dificultades en los estudiantes para graduarse de la universidad. Alrededor de un 31% de quienes acceden al nivel terciario no obtienen una titulación equivalente a dicho nivel (ver Figura 1 ).
¿Cuál es el aumento del número de estudiantes en educación terciaria?
El incremento del número de estudiantes en este nivel pasó de 100,8 millones en el año 2000 a 152,5 millones en 2007, lo cual representa un aumento de más del 50% en la educación terciaria apenas en 7 años. Sin embargo, este fenómeno viene presentando un crecimiento desde 1970.