¿Qué es la metodología Reggio Emilia?
La metodología Reggio Emilia es iniciada por Loris Malaguzzi y se basa en la creencia de que los niños y niñas tienen capacidades y potencialidades y que construyen su propio conocimiento en relación con su entorno. El cuidado del entorno, la distribución del espacio en el aula y los materiales son muy importantes.
¿Qué significa Reggio Emilia?
Reggio Emilia (en latín: Regium Lepidi), oficialmente Reggio nell’Emilia, es una ciudad de 167.678 habitantes (2009) situada a lo largo de la vía Emilia, capital de la provincia homónima, en la región de la Emilia-Romaña.
¿Cómo son las escuelas Reggio Emilia?
– ESCUELA REGGIO: La Escuela Reggio es un lugar donde los niños y las niñas pueden ser. Partimos de la idea de que son personas desde el mismo momento de su nacimiento. No son sujetos en construcción sino “sujetos de acción”. Es decir, ya son, ya están, ya hacen.
¿Cómo deben ser educados los niños según Reggio Emilia?
El niño necesita ser «llenado» con conocimiento, habilidades y con los valores culturales que están ya determinados, socialmente sancionados y listos para ser administrados. La misión de la institución educativa sería la de llenar estos «envases vacíos» lo más rápido y eficientemente como sea posible.
¿Cómo es la evaluacion del metodo Reggio Emilia?
En Reggio Emilia la evaluación es “continua y diaria, por sus estrategias de anotaciones de cualquier información importante en el momento, y que es comunicada a los padres de forma inmediata.
¿Cuándo se habla de las escuelas de Reggio Emilia se habla de un modelo que reconoce al infante como?
Reggio, coincide con la pedagogía de Freire, cuando se refiere al niño como una persona crítica y le da la oportunidad de expresarse libremente, creativa cuando se le ofrece una amplia gama de elementos para que construya y descubra el aprendizaje, co-aprendiz y co-constructor, cuando el maestro y niño aprenden el uno …