Admin ¿Qué es docente bloguero?
Un blog educativo o edublog es un blog creado con propósitos educativos. Entre los ejemplos más comunes se encuentran los blogs escritos por o para profesores con el propósito de instrucción en el aula o sobre política educativa. Los educadores que desarrollan un edublog son denominados edubloggers.
¿Qué es un blog infantil?
Se trata de una bitácora con actividades dirigidas a profes y familias de los alumnos de Educación Infantil (0-6 años). En él, se pone a su disposición enlaces a todo tipo de recursos: juegos, imprimibles para descargar, cuentos… sobre diferentes temáticas.
¿Cómo hacer un blog para la clase?
Cinco consejos para crear y utilizar un blog en clase
- Decide qué tipo de blog quieres. La organización y diseño del blog dependerán del uso que quieras darle.
- Escoge un gestor de contenidos y un nombre.
- Utiliza el multimedia.
- Aprovecha todas las posibilidades educativas del blog.
- Contacta con otros blogueros.
¿Cómo se utiliza el blog en la educación?
Un blog puede ser utilizado por un docente para: Compartir tanto el conocimiento personal como el conocimiento obtenido de la red. Comunicarse con la Comunidad Educativa. Innovar en la acción docente. Fomentar la investigación y el trabajo colaborativo.
¿Qué es y para qué sirve un edublog?
Un edublog es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos. ¿Para qué sirve el blog educativo? El edublog es idóneo para contenidos secuenciales, inmediatos y con contenidos individuales breves.
¿Qué es un blog institucional?
Blog institucional, como publicación del centro, departamento, etc. En realidad, son educativos porque muestran información sobre un centro educativo, pero carecen de funciones educadoras propiamente dichas. Blog de aula, materia o asignatura, es quizás el más utilizado en el ámbito educativo.
¿Por qué es importante el blog en la educación?
Es una herramienta que facilita la difusión del conocimiento, la innovación educativa a través de la expresión de intereses, necesidades, opiniones, conocimientos y especialidades de los usuarios.