Admin ¿Qué es la terapia de posibilidades?
La terapia de posibilidades considera que el cliente es tan experto como el facilitador. El cliente es experto en la situacin que lo trae a terapia, en sus propias creencias, sentimientos, e intentos de solucin; el facilitador es experto en las formas de facilitar el cambio terapeutico.
¿Qué es la terapia de juego y cómo funciona?
La terapia de juego constituye una técnica proyectiva de intervención, que le aporta al niño la posibilidad de expresar su mundo interno, incluyendo sus miedos, preocupaciones y recursos, a través de un lenguaje simbólico, que se ajusta a su forma de comunicación e interacción con el mundo exterior.
¿Que se observa en la terapia de juego?
El terapeuta observa al niño mientras juega con muchos elementos diferentes: casas, muñecas, pintura, cuentos, narraciones, juego símbolico, creatividad, representación dramática, máscaras, dibujos, elementos que favorezcan la expresión de los sentimientos.
¿Cómo tratar a un paciente en una terapia?
Consejos para el psicólogo principiante
- Empieza construyendo desde lo que dominas más.
- No te compares con una idealización del psicólogo perfecto.
- Trabaja tu manera de generar confianza.
- Ten en cuenta que tu trabajo tiene un valor.
- Tu trabajo no es dar consejos.
- Prevé posibles situaciones de conflicto y sus consecuencias.
¿Cómo funciona la Ludoterapia?
La ludoterapia es un método que usa el juego para combatir problemas de tipo emocional. Está principalmente indicado para niños y adolescentes, ayuda a conseguir que los más pequeños se expresen y a la vez encuentren un desahogo emocional.
¿Cuáles son las fases de la Terapia de Juego?
Las fases Introducción, Aceptación Tentativa y Reacción Negativa pueden pasar muy rápidamente, potencialmente en tan sólo tres o cuatro sesiones, o pueden durar varios meses.
¿Cómo inicia la Terapia de Juego?
Los primeros indicios de Terapia de Juego surgen con el padre del psicoanálisis, Freud, quien en el transcurso de la elaboración de su teoría, toma el caso de Hans que presentaba fobia a los caballos. Así pues, la maestra vienesa Hermine Von Hug-Hellmuth, fue la primera en tratar a los niños a través del juego.