Admin ¿Qué son los instrumentos de evaluación según autores?
Instrumentos de evaluación: «herramientas reales y tangibles utilizadas por la persona que evalúa para sistematizar sus valoraciones sobre los diferentes aspectos» (Rodríguez e Ibarra, 2011: 71-72).
¿Cuáles son los medios que se utilizan para evaluar el aprendizaje?
Los instrumentos de evaluación
- – Cuestionarios.
- – Fichas de indagación.
- – Fichas gráficas.
- – Reflexión personal.
- – Observación externa.
- – Contraste de experiencias con compañeros.
¿Qué es una estrategia de evaluación y su autor?
Para algunos autores, las estrategias de evaluación son el “conjunto de métodos, técnicas y recursos que utiliza el docente para valorar el aprendizaje del alumno” (Díaz Barriga y Hernández, 2006).
¿Qué es evaluación educativa según Díaz Barriga?
Díaz Barriga y Hernández Rojas (2000), plantean un significado de tipo constructivista sobre la evaluación, más centrado en su importancia y su función: “La evaluación significa emisión de juicios sobre un asunto determinado e implica un proceso de investigación.
¿Qué son los instrumentos de evaluación PDF?
Los instrumentos de evaluación son aquellas herramientas reales y físicas utilizadas para valorar el aprendizaje. Los instrumentos más utilizados para la evaluación del aprendizaje son: lista de control, escala de valoración y rúbrica.
¿Cuál es el sentido que tienen los instrumentos de evaluación?
En materia educativa, aquella recolección se realiza principalmente a través de instrumentos de evaluación, que pueden ser definidos como todo aquello que permite obtener información respecto a la adquisición y grado de logro de un aprendizaje de los estudiantes (Castillo, 2003; Pimienta, 2008).
¿Cómo evaluar a mis alumnos a distancia?
5 prácticas para evaluar el aprendizaje en línea
- Cuestionarios en línea.
- Preguntas tipo ensayo.
- Actividades de arrastrar y soltar.
- Simulaciones de diálogo.
- Encuestas en línea.
¿Cuáles son las estrategias de evaluación?
¿Qué es una estrategia de evaluación? Es un plan de acción para valorar el aprendizaje de los alumnos, reconocer sus avances e identificar las interferencias, con el fin de realizar una intervención efectiva en su proceso de aprendizaje.
¿Cuál es la estrategia de evaluacion?
¿Cuáles son los tipos de evaluación?
- Evaluación formativa.
- Evaluación sumativa.
- Evaluación Confirmativa.
- Evaluación referenciada en la norma.
- Evaluación referenciada en el criterio.
- Evaluación ipsativa.
¿Qué es la evaluacion educativa según autores PDF?
✓ Para Rodríguez Sanmartin «la evaluación es una actividad sistemática, continua e Integrada en el proceso educativo, cuya finalidad es el mejoramiento del mismo, mediante el conocimiento, lo más exacto posible del alumno, de dicho proceso y de todos los factores que intervienen en el mismo».
¿Cuáles son los instrumentos de Evaluación Educativa?
Tradicionalmente se optaba por un examen escrito o por una rúbrica, aunque con el paso del tiempo se han ido incorporando en el sector educativos más técnicas evaluativas. A continuación veremos los diferentes instrumentos de evaluación educativa, sus características y algunos ejemplos.
¿Cómo se autoriza la reproducción de instrumentos de evaluación?
Se autoriza su reproducción por cualquier sistema mecánico o electrónico, para fines no comerciales. Cítese de la siguiente manera: INEE(2018). Guía para la elaboración de instrumentos de evaluación.
¿Cuál es la importancia de la evaluación en el ámbito educativo?
La evaluación es hoy quizá uno de los temas con mayor protagonismo del ámbito educativo, y no porque se trate de un tema nuevo en absoluto, sino porque administradores, educadores, padres, alumnos y toda la sociedad en su conjunto, son más conscientes que nunca de la importancia y las repercusiones del hecho de evaluar o de ser evaluado.
¿Qué son los principios de la evaluación educativa?
Principios de la evaluación educativa Objetivo de la guía Fases y pasos para el desarrollo, uso y mantenimiento de instrumentos de evaluación Componentes de la guía Recomendaciones para la lectura, el aprovechamiento y el uso de la guía 1. Fase 1. Conceptualización del instrumento de evaluación