Admin ¿Cuáles son los paradigmas actuales de la educación?
La UNESCO propone cinco dimensiones para considerar la calidad de la educación: pertinencia, relevancia, equidad, eficiencia y eficacia. Nuestro paradigma educativo actual es casi ciego a las primeras cuatro dimensiones y solo mide su eficacia, en la que para colmo, sus resultados no son buenos.
¿Cuál es el nuevo paradigma educativo?
El aprendizaje activo es una estrategia de enseñanza que se centra en promover la participación y reflexión del alumno en las aulas, a través de actividades que propicien el debate, diálogo, interacción y participación.
¿Cuáles son los paradigmas de la tecnologia educativa?
Paradigmas del aprendizaje Partimos del hecho de que los paradigmas educativos más importantes que han figurado en el siglo XX y XXI son el conductismo, cognoscitivismo y el constructivismo, dentro de estos principales paradigmas ha figurado la Tecnología Educativa que es abordada como disciplina o herramienta …
¿Cómo influyen los paradigmas en la educación?
De otra manera el paradigma actúa como un ejemplo aceptado que incluye leyes, teorías, aplicaciones e instrumentaciones de una realidad pedagógica y educativa. Se convierte de hecho en un modelo de acción, en nuestro caso pedagógica, que abarca la teoría, la teoría – práctica y la práctica educativa.
¿Cuáles son los paradigmas actuales?
Entre los principales tipos de paradigmas que prevalecen en la sociedad encontramos:
- Paradigma funcionalista.
- Paradigma estructuralista.
- Paradigma interpretativo.
- Desigualdad de género.
- Prejuicios.
- Discriminación.
¿Cuál es el nuevo paradigma?
El nuevo paradigma implica cambiar básicamente la ecuación conocimiento a docente a alumno pasando de los saberes a las competencias. Esto solo será posible si tomamos conciencia, rediscutimos y redefinimos los ejes básicos que subyacen al actual modelo de educación (Aguerrondo, 1993).
¿Qué es el nuevo paradigma educativo?
La Transformación curricular se fundamenta en una nueva concepción que abre los espacios para cambios profundos en el sistema educativo. Este nuevo paradigma fortalece el aprendizaje, el sentido participativo y el ejercicio de la ciudadanía.
¿Cuáles son los paradigmas de las TIC?
Reeves (2006) establece 5 paradigmas de investigación que componen un buen marco de referencia para los propositos de situar los escenarios de aprendizaje en la ageanda de investigación: Positivista, interpretativista, crítico, heurístico y de diseño.
¿Qué es un paradigma tecnológico?
EL PARADIGMA TECNOLÓGICO Llamamos paradigma tecnológico al conjunto de conocimientos y técnicas que permiten un determinado dominio del ecosistema y de desarrollo material del sistema cultural en su conjunto. El concepto de paradigma significa que cada cultura está construida sobre una plataforma tecnológica diferente.
¿Cómo se define el paradigma cognitivo de la educación?
Paradigma cognitivo en la educación En la psicopedagogía o psicología educativa, el paradigma cognitivo evalúa la competencia cognitiva que posee el alumno para aprender y solucionar problemas. Procesos básicos de aprendizaje (procesos de atención, percepción, codificación, memoria y recuperación de información).
¿Qué es el paradigma educativo actual?
Nuestro paradigma educativo actual es casi ciego a las primeras cuatro dimensiones y solo mide su eficacia, en la que para colmo, sus resultados no son buenos.
¿Qué es el problema del paradigma educativo?
Muchos docentes, estudiantes y especialistas en educación han planteado que el problema precisamente es que el paradigma educativo sobre el que se encuentra construido el sistema educacional es el que simplemente no tiene posibilidades de rendir mejor. Vale la pena, entonces, revisar en qué consiste el paradigma actual.
¿Qué es el paradigma positivista?
Positivista, un paradigma apegado a las leyes de la naturaleza y que absorbe al método científico como único medio para obtener conocimiento, este es el que sostiene que todo cuanto se conoce es porque existe, de modo tal, que la realidad queda reducida a todo lo que es tangible.
¿Qué es un paradigma constructivista?
Paradigma constructivista, considerado por muchos como una versión mejorada del conductista, si bien es cierto que el profesor sigue siendo el guía, se le permite al alumno incorporar sus conocimientos pasados y los que maneja en su cotidianidad, para así poder integrar conceptos mejor fundados y mucho más entendibles.