Cual seria el escenario ideal de la convivencia escolar?

¿Cuál sería el escenario ideal de la convivencia escolar?

Los ideales sobre convivencia escolar que expresan los actores de la investigación sugieren la práctica o vivencia de algunos valores tales como el amor, el respeto, el compromiso, el trabajo en equipo y la comunicación asertiva, además de aspectos relacionados con la organización y la logística.

¿Cuál es el enfoque formativo de la convivencia escolar?

Enfoque Formativo de la Convivencia Escolar: Implica comprender y relevar que se puede aprender y enseñar a convivir con los demás, a través de la propia experiencia de vínculo con otras personas.

¿Cuál es el enfoque formativo y preventivo de la convivencia escolar?

La Convivencia Escolar, tiene un enfoque eminentemente formativo. Se deben enseñar y aprender una suma de conocimientos, habilidades y valores que permiten poner en práctica el vivir en paz y armonía con otros, porque es la base para el ejercicio de la ciudadanía.

¿Cuáles son los pilares de la convivencia escolar?

Convivencia basada en el respeto: Fortalecer modos de convivir basados en la confianza, verdad y justicia y que se expresan en una preocupación por el bienestar y cuidado de los demás reconociendo en cada integrante de la comunidad escolar a una persona con dignidad y derechos.

¿Cuáles son los principales escenarios de convivencia?

Los escenarios de la convivencia son todos aquellos espacios de encuentro que tenemos con nuestros semejantes en la vida cotidiana.

¿Qué factores influyen en la convivencia escolar?

Factores que afectan la convivencia escolar

  • Las desigualdades sociales.
  • Los medios de comunicación en general, y la televisión en particular, influyen sobremanera en los escolares.

¿Cuál es la politica de la convivencia escolar?

La Política Nacional de Convivencia Escolar busca ser una herramienta que aporte a la gestión de la convivencia y a una toma de conciencia sobre la materia de todos los miembros de la comunidad educativa: equipos directivos, docentes, asistentes de la educación, padres y apoderados.

¿Cuáles son los aspectos que se consideran en el Plan de convivencia escolar?

El Plan de convivencia escolar es un documento de centro en el que aparece establecido y regulado todos los aspectos relacionados con la convivencia que realizan todos los agentes que intervienen en un proceso educativo: profesorado, personal de administración y servicios, alumnos y familias (Comunidad educativa).

¿Cuáles son los 4 pilares de la convivencia?

“Los cuatro pilares tienen que convertirse en valores que sean integrados en la educación; justicia social, derechos humanos, solidaridad e igualdad de género.

¿Qué es el escenario ideal?

Del análisis del escenario Ideal, surge la Imagen Objetivo, definida como el objetivo mas deseable, al cual tenemos que apuntar a largo plazo, en otras palabras “remite al conjunto de ideas principales de lo que se quiere lograr y se caracteriza por expresar en términos globales las intenciones que mejor reflejan la …

¿Qué se puede hacer para mejorar la convivencia escolar?

La metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje cooperativo mejoran la convivencia escolar y reducen el acoso. Las metodologías activas comprenden diferentes estrategias como el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje basado en proyectos, flipped classroom etc.

¿Cuáles son los acuerdos escolares de convivencia?

Acuerdos Escolares de Convivencia ORIENTACIONES PARA SU ELABORACIÓN Javier Duarte de Ochoa Gobernador delestado Xóchitl A. Osorio Martínez secretaria deeducación Rosendo Roberto Pelayo Valdés subsecretario deeducaciónbásica Denisse Uscanga Méndez subsecretaria deeducaciónMedia superior ysuperior

¿Cuál es el seguimiento de la convivencia escolar?

LA ELABORACIÓN DEL ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA 2.1 Diagnóstico de la convivencia escolar 2.1.1 Educación básica 2.1.2 Educación media superior CONTENIDO 09 12 13 13 15 16 16 17 17 18 18 24 26 29 29 29 31

¿Quién es el responsable de la convivencia escolar?

1Integrada, además por directivos y docentes, personal administrativo y de apoyo (prefectos, orientadores, intendentes, trabajadores sociales, médicos, etc.), estudiantes, padres, madres, tutores y toda persona que participe en las prácticas de convivencia escolar. mentación y seguimiento del Acuerdo Escolar de Convivencia (AEC).

¿Qué es la guía de autoevaluación de la convivencia escolar?

Guía de Autoevaluación de la Convivencia Escolar del Programa Escuela Segura Anexo 2. Cuestionario general de la situación del centro respecto a la resolución pacífica de conflictos Anexo 3. Diagnóstico sobre la organización de la convivencia Anexo 4. La Asamblea Escolar Anexo 5.