Admin ¿Qué son los colegios ordinarios?
Son centros “normales” a los que la administración les dota de recursos personales como PT, AL u Orientadores, para dar respuesta a las necesidades educativas de los niños. Estos son los centros que los Equipos de Orientación suelen recomendar para la educación de niños con necesidades educativas especiales.
¿Cómo decirle a un adolescente que tiene autismo?
Un día cualquiera en un momento positivo cuando nuestro hijo haga algo diferente o tenga una buena idea, resuelva una situación de forma adecuada, refleje alguna de sus fortalezas como el dibujo o alguna idea que nos deje boquiabiertos, es cuando podríamos explicarle que hay muchas personas que han hecho cosas …
¿Qué se pretende hacer con los niños con autismo en el Colegio?
Hoy en día se pretende que la educación de los niños con autismo en el colegio sea lo más inclusiva posible. Por ello, en el sistema educativo actual se pueden poner en marcha diversas medidas para la inclusión de las personas con Trastornos del Espectro Autista.
¿Qué ofrece el alumnado con autismo?
Así, se les ofrece una serie de recursos de apoyo y una atención especializada, proporcionándoles una educación digna y equitativa. El alumnado con autismo dispone de diferentes modalidades de escolarización dependiendo del tipo de atención educativa que precise en función de su nivel de afectación.
¿Cuál es la escolarización de los niños con autismo?
La educación de los niños con autismo en el colegio. El alumnado con autismo dispone de diferentes modalidades de escolarización dependiendo del tipo de atención educativa que precise en función de su nivel de afectación. Así, estos niños pueden cursas sus estudios en: Un centro ordinario. Un colegio de educación especial.
¿Cuáles son las modalidades de escolarización para el alumnado con autismo?
El alumnado con autismo dispone de diferentes modalidades de escolarización dependiendo del tipo de atención educativa que precise en función de su nivel de afectación. Así, estos niños pueden cursas sus estudios en: Un centro ordinario. Un colegio de educación especial.