Admin ¿Cuáles son los modelos conceptuales de discapacidad?
El modelo eugenésico y el modelo de la marginación. El paradigma de la rehabilitación. El modelo médico y el surgi- miento del modelo “bio-psico-social” como reacción al modelo social. El paradigma de la autonomía personal.
¿Cuándo surge el modelo social de la discapacidad?
Los orígenes de esta idea datan de la década de 1960 y el movimiento por los derechos de las personas con discapacidad, aunque el término concreto aparece en Reino Unido en los años 1980.
¿Qué es el modelo médico biológico?
El modelo biomédico, desarrollado a finales del siglo XIX, parte de una perspectiva de análisis basada en la enfermedad, lo cual limita al modelo a la hipótesis y el descubrimiento de un agente causal 28.
¿Cuál es el fin del modelo médico rehabilitador?
El objetivo del modelo médico es curar a la persona discapacitada, o bien modificar su conducta hacia lo estándar y normativo, con el fin de esconder la diferencia y, de ese modo, incorporarla a la sociedad. la discapacidad ya no es un asunto religioso.
¿Qué es el modelo de la discapacidad?
DE LA DISCAPACIDAD Se conoce también como modelo biomédico, modelo individual de la discapacidad o aproximación de la limitación funcional; es quizás el más reconocido y anclado en los paradigmas sociales. “Bajo este modelo la discapacidad se origina como una consecuencia de una patología activa y
¿Cómo se clasifica la discapacidad?
En términos generales, ha sido complicado clasificar la discapacidad precisamente porque tiene muchas variables y muchas posible causas. No obstante, para facilitar su comprensión e intervención, la discapacidad se ha dividido en algunas categorías.
¿Qué tipos de discapacidad se tienen en cuenta?
Así, podemos establecer diferentes grandes tipos de discapacidad, siendo los tres primeros los que más se tienen en cuenta. 1. Discapacidad física
¿Qué es una discapacidad múltiple?
6. Discapacidad múltiple Este tipo de discapacidad es la que se deriva de una combinación de limitaciones derivadas de algunas de las anteriores deficiencias. Por ejemplo, un sujeto ciego y con discapacidad intelectual, o de un sujeto parapléjico con sordera.
¿Qué es el modelo tradicional de la discapacidad?
Paradigma tradicional: Dentro de este paradigma se ubican prácticas que involucran, por un lado, el exterminio, la marginación y la segregación y, por otro, la caridad, la lástima y el proteccionismo hacia las personas que se consideran en este contexto como “anormales”.
¿Cómo se conceptualiza la discapacidad?
Definición de discapacidad, según la OMS La discapacidad es una condición del ser humano que, de forma general, abarca las deficiencias, limitaciones de actividad y restricciones de participación de una persona: Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal.
¿Cuáles son los enfoques de la discapacidad?
El enfoque de discapacidad parte de la necesidad de identificar y caracterizar a las personas con discapacidad y sus factores contextuales para contribuir en la visibilización de esta población y en la focalización de acciones afirmativas orientadas a la inclusión y garantía de sus derechos.
¿Qué es el modelo de Nagi?
Modelo de Nagi -Patología: enfermedad física o mental que padece una persona. -Deficiencia: toda perdida de sustancia o alteración de una estructura o función psicológica, física y anatómica. -Limitación funcional: dificultad en la realización de una actividad a nivel personal.
¿Cuál es el modelo social de la discapacidad?
El modelo social en el ámbito de la discapacidad propone que las barreras, actitudes negativas y la exclusión por parte de la sociedad (voluntaria o involuntariamente), son los factores últimos que definen quien tiene una discapacidad y quien no en cada sociedad concreta.
¿Cuáles son los modelos o paradigmas sobre la discapacidad?
Aunque en la literatura se pueden encontrar diversas clasificaciones y denominaciones, en el presente artículo se hace referencia a los tres paradigmas que engloban las posturas más habituales en el tema de la discapacidad: el paradigma tradicional, el paradigma médico- biológico y el paradigma social.
¿Qué trato brindamos a las personas con discapacidad?
La discapacidad no implica incapacidad, por eso, hay que tener en cuenta que el trato a que tienen derecho las personas con discapacidad es el mismo que el de cualquier otra persona, sin compasión, ni paternalismos, sino con naturalidad y respeto a su dignidad.
¿Qué fue lo que originó que se estableciera el concepto de discapacidad?
Los antecedentes que sirvieron de base para el programa de discapacidad de las Naciones Unidas fueron: las Declaraciones relativas a las personas con discapacidad emitidas en la década del 70, como son la Declaración de Derechos del Retardado Mental de 1971, la Declaración de los Derechos de los Impedidos de 1975, la …
¿Qué es el enfoque de beneficencia?
El principio de la beneficencia es entendido como el principio de la búsqueda del bien socio-personal y ambiental, y como aquellos actos de bondad y caridad que van más allá de la obligación estricta.
¿Cuáles son los modelos de ver la problemática de la discapacidad?
En ambos casos, los autores indican que estos modelos o formas sociales de ver la problemática de la discapacidad no son mutuamente excluyentes y conviven a lo largo del tiempo, si bien se han ido imponiendo los enfoques más progresistas.
¿Qué enfoques se han vertido sobre la discapacidad?
En este artículo veremos los enfoques que sobre la discapacidad, entendida como fenómeno, se han vertido en la literatura especializada, centrándonos principalmente en lo acontecido a lo largo del siglo XX y los primeros años del XXI. De los viejos a los nuevos modelos conceptuales.
¿Qué es la discapacidad?
Desde de su vertiente fenomenológica2, la discapacidad es un hecho presente e inherente a la persona humana y como tal se ha venido estudiando y catalogando.
¿Cuál es el último siglo de la persona con discapacidad?
En España, como en el resto del mundo, ha sido el último siglo el que ha traído consigo una nueva forma de conceptuar a la persona con discapacidad, plantando cara a las viejas concepciones y tomando cartas en su tratamiento, asistencia, educación e integración con plenos derechos en la sociedad.