Cual es la ley que favorece a los discapacitados?

¿Cuál es la ley que favorece a los discapacitados?

La Ley 29973 tiene la finalidad de establecer el marco legal para todo aquello relacionado a la vida y protección de derechos de una persona con discapacidad. Esto busca el buen desarrollo de la persona y una participación efectiva en la vida política, económica, social, cultural y tecnológica de nuestro país.

¿Qué derechos tienen las personas con discapacidad visual?

¿Qué derechos reconoce la convención a las personas con discapacidad?

  • A la vida.
  • A la educación en igualdad los demás.
  • Al empleo libre.
  • A la vida independiente.
  • A la capacidad jurídica.
  • A la no discriminación.
  • A la salud.
  • A acceder a la justicia (reclamar ante los jueces y juezas, ser testigos, etc).

¿Qué dice el artículo 23 de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad?

– Los Estados Partes deben impedir que las personas con discapacidad sean objeto de tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes.

¿Qué derechos tienen las personas con limitaciones fisicas o mentales?

Toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad física y mental en igualdad de condiciones con las demás.

¿Qué son los derechos de las personas con discapacidad?

La persona con discapacidad tiene derecho a la vida y al respeto de su integridad moral, física y mental en igualdad de condiciones que las demás. Su participación en investigaciones médicas o científicas requiere de su consentimiento libre e informado.

¿Qué establecen los artículos 12 y 19 de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad?

Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptarán todas las medidas necesarias para garantizar el goce efectivo de ese derecho por las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demás.

¿Cuándo fue la Convencion de los Derechos de las Personas con Discapacidad?

Convención de los Derechos de las personas con discapacidad y su protocolo facultativo. Aprobados mediante resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas del 13 de diciembre de 2006.

¿Cuáles son los derechos de las personas con capacidades diferentes?

Derechos de las personas con discapacidad

  1. El respeto de la dignidad inherente, la autonomía individual, incluida la libertad de tomar las propias decisiones y la independencia de las personas con discapacidad.
  2. La no discriminación y la igualdad de oportunidades.
  3. Accesibilidad, ajustes razonables y ajustes de procedimiento.

¿Cuáles son los derechos de las personas con necesidades especiales?

Derechos de las personas con discapacidad

  • En situaciones de emergencia todas las personas tienen derecho a estar informadas.
  • Las personas con discapacidad tienen derecho a la protección y a permanecer en ambientes accesibles, seguros, saludables y libres de violencia.

¿Qué es la discapacidad visual?

La discapacidad visual se define como la dificultad que presentan algunas personas para participar en actividades propias de la vida cotidiana, que surge como consecuencia de la interacción entre una dificultad específica relacionada con una disminución o pérdida de

¿Qué es la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad?

La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo fueron aprobados el 13 de diciembre de 2006 en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York y entraron en vigor el 3 de mayo de 2008.

¿Qué clasificaciones se emplean para el defecto visual?

Internacionalmente se emplean 4 clasificaciones generales del defecto visual, teniendo en cuenta el grado de trastorno de la función visual. Así se clasifica en: Ciegos son aquellas personas que poseen una agudeza visual central en el mejor ojo con corrección entre 0 y 0,04.

¿Cuáles son las necesidades de una persona con deficiencia visual?

Necesidades de una persona con deficiencia visual: Dependiendo de la patología de la que estén afectados, pueden tener dificultades específicas en la orientación y en la movilidad. Leen a un ritmo muy lento y se deben ampliar los textos. Escriben despacio, usando lápices y rotuladores especiales para resaltar las palabras.