Admin ¿Cuándo nació la telesecundaria?
Por ello, en 1968 durante la presidencia de Gustavo Díaz Ordaz siendo titular de la Secretaría de Educación Pública Agustín Yáñez, se crea el sistema de educación a distancia por televisión, y las primeras clases fueron transmitidas por la estación XHGC-TV (canal 5), e iniciando con 304 «teleaulas», aplicándose …
¿Por qué se creó las telesecundaria en México?
El subsistema de telesecundaria fue creado en el país para resolver la demanda de educación secundaria en comunidades rurales de difícil acceso por las condiciones geográficas, en poblaciones de menos de 2500 habitantes o marginadas donde la instalación de una secundaria general o técnica, era incosteable.
¿Qué es la escuela telesecundaria?
TELESECUNDARIA: Es un modelo educativo que integra diferentes estrategias de aprendizaje centradas en el uso de la televisión educativa y en módulos de aprendizaje en el aula, dirigida a niños y jóvenes de las zonas rurales del país, permitiéndoles continuar y completar su educación básica secundaria.
¿Qué papel tiene la telesecundaria?
La telesecundaria busca ampliar y profundizar los contenidos de los niveles precedentes con el doble propósito de sentar las bases para la vida productiva y preparar a los estudiantes para continuar con sus estudios en el siguiente nivel educativo.
¿Cuál es el sueldo de un maestro de Telesecundaria?
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| Cargo | Sueldo |
|---|---|
| Sueldos para Maestro en – 1 sueldos informados | $13,263/mes |
| Sueldos para Docente Frente A Grupo en – 1 sueldos informados | $16,172/mes |
¿Por qué se creó la telesecundaria?
Fue creado en 1968, por el abogado, periodista y catedrático, Ávaro Gálvez y Fuentes, “El Bachiller”, con el objetivo de impartir educación a nivel secundaria mediante transmisiones televisivas, beneficiando principalmente a estudiantes en zonas rurales, de difícil acceso o con baja concentración demográfica como una …
¿Qué nivel es Telesecundaria?
El concepto de telesecundaria se aplica para denominar a un innovador sistema de educación instalado en México en el año 1968 y que consiste en la enseñanza del nivel secundario a través de transmisiones de tevé, y que está destinado especialmente a alumnos que viven en regiones rurales o de difícil acceso.
¿Cuál es la función de un maestro de Telesecundaria?
La telesecundaria busca generar un proceso educativo que reúna las siguientes características: Constituye el centro de la acción educativa, pues todos los fines y procesos de la educación básica están encaminados a la formación del educando a través del proceso enseñanza-aprendizaje.
¿Qué papel tiene específicamente la Telesecundaria en la sociedad mexicana?
La Telesecundaria representa una alternativa viable para que los estudiantes de bajos recursos que viven alejados de los centros urbanos puedan terminar la educación básica y, de esa manera, dar cumplimiento al mandato constitucional que establece como obligatorios para todos los mexicanos los estudios de primaria y …
¿Cuál es mejor telesecundaria o secundaria?
La opinión general de la población, respecto al nivel de la educación que se ofrece en escuelas que operan bajo el esquema de telesecundaria, principalmente en zonas urbanas, ha sido que estas instituciones imparten un nivel inferior al que ofrecen las secundarias presenciales.
¿Qué diferencia hay entre una escuela tecnica y una escuela secundaria?
La secundaria técnica es similar a la general aunque hace énfasis en la educación tecnológica, de acuerdo con la actividad económica de cada región, ya sea agropecuaria, pesquera, forestal o de servicios, tanto en comunidades rurales como urbanas.