Admin ¿Qué es el enfoque racionalista deductivo?
– El Enfoque Racionalista-Deductivo (también llamado deductivista, teórico o teoricista, Page 9 racionalista crítico): en él se concibe como producto del conocimiento científico el diseño de sistemas abstractos dotados de un alto grado de universalidad que imitan los procesos de generación y de comportamiento de una …
¿Cuál es el enfoque del racionalismo?
El racionalismo es una corriente filosófica que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento. Contrasta con el empirismo, que resalta el papel de la experiencia, sobre todo el sentido de la percepción. Manifestaba que estas verdades evidentes en sí eran innatas, no derivadas de la experiencia.
¿Qué es el enfoque introspectivo?
ENFOQUE INTROSPECTIVO – VIVENCIAL Producto del conocimiento científico Las interpretaciones de los simbolismos socioculturales a través de los cuales los actores de un determinado grupo social abordan la realidad (humana y social, fundamentalmente) El conocimiento es interpretación de una realidad tal como ella aparece …
¿Qué es enfoques epistémicos?
La orientación epistemológica ofrece como ventaja la ubicación de la fuente del “saber” en una investigación; según esta dimensión, en una investigación es necesaria una distinción gnoseológica, que implica el compromiso de exaltar la fuente del conocimiento que da sustento a la investigación que se trate.
¿Qué son los enfoques metodológicos y cuáles son?
Los enfoques metodológicos determinan el diseño del trabajo de una Tesis y, además, representan el posicionamiento del investigador frente a la realidad a investigar. Aquí una introducción sobre las maneras del abordaje cualitativo y cuantitativo y su buen aprovechamiento en la elaboración de la tesis.
¿Qué propone el racionalismo para obtener la verdad?
El racionalismo defiende la autosuficiencia de la razón para explicar la realidad de modo deductivo. El racionalismo es la corriente de la filosofía que defiende la primacía de la razón para conocer la verdad. El filósofo francés René Descartes es su principal exponente.
¿Qué plantea el enfoque introspectivo vivencial?
La tesis esencial del enfoque introspectivo vivencial plantea que el conocimiento carece, en cuanto tal, de un estatuto objetivo, universal e independiente (no tiene carácter de ‘constante’ con respecto alas ‘variables’ del entorno), sino que, al contrario, varía en dependencia de los estándares socioculturales de cada …
¿Cuando un ser humano hace uso del metodo introspectivo?
Cuando reflexionamos sobre nuestros pensamientos, emociones y recuerdos y examinamos lo que significan, estamos haciendo introspección. El segundo significado sería una técnica de investigación desarrollada por Wilhelm Wundt, también conocida como autoobservación experimental.
¿Cómo se origina el conocimiento del empirismo?
El origen del conocimiento es la experiencia, entendiendo por ella la percepción de los objetos sensibles externos (las cosas) y las operaciones internas de la mente (emociones, sensaciones, etc.). Así pues, para los empiristas, el único criterio de verdad es la experiencia sensible.
¿Qué sucede con las sensaciones y las percepciones del empirismo?
La conexión entre las sensaciones y los objetos externos puede interferir mucho en la percepción de sus relaciones más simples. Una buena ilustración es la dificultad para percibir las imágenes dobles de la visión binocular, cuando pueden ser vistas como siendo imágenes de uno y el mismo objeto externo.
¿Cuál es la finalidad del enfoque empírico inductivo de la investigacón?
Enfoque Empirista – Inductivo El Empirista – Inductivo ha sido identificado con la palabra «Positivismo». Padrón (1993) Se basa en el control riguroso, de validación; su finalidad es la de descubrir, explicar controlar y percibir conocimiento.
¿Qué traducen los enfoques epistemológicos?
Dicho de otro modo, el enfoque epistemológico vendría a ser una función que transforma determinadas convicciones de fondo, inobservables, de tipo ontológico y gnoseológico, en determinados estándares de trabajo científico, estándares asociables a las distintas comunidades académicas.
¿Cuál es el enfoque del empirismo?
El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia y la evidencia, especialmente la percepción sensorial, en la formación de ideas y adquisición de conocimiento, sobre la noción de ideas innatas o tradición.
¿Cuál es el enfoque empirista?
¿Qué es el empirismo inductivo?
El empirismo inductivo propugna el conocimiento riguroso, sometido a re- glas de validación fundadas en la experiencia constatable, reaccionando contra el pensamiento anárquico o especulativo.
¿Qué es abordaje epistemológico?
– A nivel epistemológico, el abordaje en la investigación social para la apro- ximación, constructo, modelo o perspectiva teórica debe saber expresar la relación entre el investigador y lo investigado (el ser y el saber), tomando en cuenta la dimensión ontológica (Idealismo/Subjetivista) y la del Realismo/ Objetivista.
¿Qué es la evaluación tradicional?
Así, la evaluación se entiende como una actividad independiente y separada del tratamiento ( Ciminero) La evaluación tradicional se caracteriza por la existencia de contructos internos de la personalidad que explican y determinan, en mayor o menor grado, la conducta del sujeto.
¿Cuál es el enfoque más tradicional de la educación?
Es el enfoque más tradicional que ha tenido el currículo. Se le asigna al saber una especie de valor supremo. El objetivo de la acción educativa es la asimilación de conocimientos. Lo anterior requiere de ciertos elementos comunes: las disciplinas, las materias, los contenidos.
¿Cuál es la diferencia entre el enfoque tradicional y el tratamiento?
De ahí que se incluyan tanto las conductas directamente observadas como las encubiertas. La gran diferencia entre el enfoque tradicional y el conductual, estriba en que en el primero la evaluación y el tratamiento son independientes.
¿Qué es la evaluación conductual?
A grandes rasgos, la evaluación conductual trata de determinar de una manera operativa, objetiva y cuantitativa las relaciones causales que surgen entre la conducta problema y los factores que la provocan. De ahí que se incluyan tanto las conductas directamente observadas como las encubiertas.